確認する指標
何をもって成果とするか
体験2,000人、参加後の地元職業理解の改善80％案。
確かめる資料・実績
- 体験日誌、参加者ID、終了後の進路理解調査
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公式政策サイトの生成イメージ。現況や完成予定図ではありません。
PROMISE 015 / 100
育てる 若者と地域の挑戦を支える
キャリア教育強化
高校・大学等と、地元の職業を知る授業・実習・進路相談をつなぐ。
政策検討案公式内容更新：
4年間の到達案
高校・大学等の学生2,000人に地元企業での職業体験機会を設ける。
構想の期間
1年目に連携計画2年目に運用
見出しの目標、4年間の到達案、実施に必要な条件を併せてご確認ください。
01 / FIRST 100 DAYS
最初の100日で進めること
現状と対象を確かめ、関係者との協議を経て、実施案や必要な資料をまとめる準備期間です。
30日
現状の確認と準備
高校・大学の学期日程、企業受入枠と県教育委員会の意向
60日
条件の整理と協議
高校大学向け職業体験を約束032「キャリア教育推進」の小中学校向け授業から分離
100日
資料・実施案の取りまとめ
初年度200人の受入予定表と安全・保険・同意様式
担当する機能が、資料・要領案・未合意の事項をまとめ、予算・契約・個人情報の確認を受ける案です。100日以内の制度開始や合意成立を意味するものではありません。
02 / FOUR-YEAR PLAN
4年間の実行案
公式資料に示された年ごとの工程です。予算・実施体制・関係者との合意などを確かめ、条件が整った範囲で進める案です。
01年目
体験開始
200人で体験を実施
02年目
進路相談
400人、進路相談を接続
03年目
企業拡大
600人、協力企業を拡大
04年目
累計確認
800人、累計2,000人を確認
03 / MEASURE & CONDITIONS
成果の確かめ方と、実現の条件
取り組んだ件数だけでなく、実際に届いた支援や改善の結果を確かめます。実施条件と費用も併せて確認する計画です。
実施の条件・代替案
条件が整わない場合も見据える
県教育委員会・学校・企業の受入、安全・保険を確認。約束032「キャリア教育推進」の小中学校授業と区別。訪問困難時は校内学習とし実績を分ける。
費用と財源
必要額と財源を確かめる
公式資料に記載された過去の費用試算です。金額は未査定で、確定した予算ではありません。
| 年度 | 金額 |
|---|---|
| 1年目 | 650 |
| 2年目 | 950 |
| 3年目 | 1,350 |
| 4年目 | 1,750 |
常勤1人分を1とする業務量の換算（FTE）。旧想定：0.5 FTE
追加費は未査定。既存事業総額・大規模建設・個別対応費は含まず、市職員の新規雇用費は別。確定財源は未確認。
担当の案
実施体制を具体化する
主管案：若者雇用担当・県教育委員会・大学
上記は担当する機能の案です。権限・人員・費用や、関係機関との役割分担を確認して具体化します。
このページの用語を確認する
- 未査定
- 必要額や対象、財源などの精査を終えていない状態。予算として確定した金額ではありません。
- FTE
- 常勤職員1人分の業務量を1とする換算。新たに採用する人数が確定したことを示すものではありません。
ORIGINAL SOURCE
公式資料で、詳しく確かめる
政策の目標・工程・条件は、公式の約束015と政策ビジョン完全版の33ページでご覧いただけます。
原期限：1年目に連携計画／2年目に運用。本版の4年工程は検討案。
公式ページ確認：2026年9月29日
内容には検討中の事項が含まれます。